https://www.youtube.com/watch?v=P-Zz_bSCsBE
[Chœur 1]
Vois sur ton chemin
Gamins oubliés égarés
Donne-leur la main pour les mener vers d’autres lendemains
[Chœur 2]
Donne-leur la main pour les mener vers d’autres len-en-en demains
[Chœur 1]
Sens au cœur de la nuit
L’onde d’espoir
Ardeur de la vie
Sentier de gloire
[Chœur 2]
Ardeur de la vie de la vie
Sentier de gloire sentier de gloire
[Chœur 1]
Bonheurs enfantins
Trop vite oubliés effacés
Une lumière dorée brille sans fin tout au bout du chemin
[Chœur 2]
Trop vite oubliés effacés une lumière dorée brille sans fin
[Chœur 1]
Sens au cœur de la nuit
L’onde d’espoir
Ardeur de la vie
Sentier de gloire
[Chœur 2]
Ardeur de la vie de la vie
Sentier de gloire sentier de gloire
Hé lé é hi léé hé lé hi i lé é lé é é i lé lé i lé lé i lé (bis)
[Chœur 1]
Vois sur ton chemin
Gamins oubliés égarés
Donne-leur la main pour les mener vers d’autres lendemains
[Chœur 2]
Donne-leur la main pour les mener vers d’autres len-en-en demain
Sens au cœur de la nuit l’onde d’espoir, ardeur de la vie sentier d'espoir. (bis)
peut on utiliser cette musique pour l'histoire des arts ?
RépondreSupprimerD'après moi, on peut car c'est une musique du XXIème siècle. Il suffit de faire l'analyse de ses paroles, de l'effet de chorale en lien avec le film "Les choristes". On peut insister sur l'aspect pathétique et lyrique de cette chanson. Bonne chance.
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